语文保温卷参考答案【安徽名校】安徽省合肥市第八中学2024-2025学年2025届高三下学期5月保温卷(5.28-5.30).docxVIP

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  • 2026-04-17 发布于四川
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语文保温卷参考答案【安徽名校】安徽省合肥市第八中学2024-2025学年2025届高三下学期5月保温卷(5.28-5.30).docx

合肥八中2025届高三年级保温卷

语文试题参考答案及评分标准

1.C(C项,“藏粮于地就是“尽地力之教””错,“藏粮于地”还包括对地力的保护,例如完善休耕轮作和培肥利地的相关耕作制度,选项以偏概全。)

2.C(由材料二第5段可知,解决黑土地退化、土壤盐渍化、土壤重金属污染等问题是做到“地力常新壮”的条件。选项因果颠例。)

3.D(“以共同富裕的理念保增收”既指能保护耕地,确保粮食安全,又能让农民从中获得收益。A项,针对耕地抛荒行为的惩罚措施可以保护耕地,但与保障农民增收关系不大。B项,农户复垦流转抛荒耕地种植作物,属于增强粮食安全的举措,但一律种植粮食作物,禁止种植其他农作物不一定有利于农民增收。C项,“全面提倡‘光盘行动””强调节约粮食,属于保障粮食安全的举措,但与农民增收关系不大。D项,发放大豆玉米带状复合种植推广补助,既属于增强粮食安全的举措,又能让农民从中获得收益,符合“以共同富裕的理念保增收”的要求。)

4.①文段列举了皮萨罗俘虏阿塔瓦尔帕和弗雷德·赫希奇的族人剥夺利瓦伊的族人两个例子,并通过对比皮萨罗与阿塔瓦尔帕的军队作战水平,分析分析弗雷德·赫希奇的族人剥夺利瓦伊的族人所具备的文明优势,从而有力证明了粮食生产在部落和种族竞争中的重要性。②同时采用两种论证方法,既节省了篇幅,使文章结构紧凑,又让论证更有说服力。(答出列举的事例得1分;答出这两个事例内部的对比关系得1分;

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