“四真驱动”产教融合课程创新教学改革——以农村发展规划课程为例.pdfVIP

第7期农业产业化No.7

2025年7月Agricultural IndustrializationJul. , 2025

“四真驱动”产教融合课程创新教学改革

——以农村发展规划课程为例

曾芳芳

（福建农林大学乡村振兴学院，福州350002）

摘要：以农村发展规划课程为例，对以学生为中心的创新教学原点，基于真实实现的教学目标设定、真实

案例的教学资源建设、真实问题的教学过程贯穿、真实反馈的教学评价改进“四真驱动”的产教融合课程

创新教学改革框架进行分析，以期通过将教育教学与产业实际深度融合，达到提升课程教学质量和学生实

际应用能力的目标。

关键词：产教融合课程；创新教学；改革；“四真驱动”；农村发展规划

中图分类号：G642.0文献标识码：A文章编号：2096-4889（2