山东省2026年普通高中学业水平4月调研语文试卷[附答案].pdfVIP

山东省2026年普通高中学业水平4月调研语文试卷

一、阅读（72分）

（一）阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

具身智能使人工智能在“人工”方向上成为人工身体、人工行动、人工

主体的集合体，由此引发一系列深层伦理挑战，主要聚焦身体伦理、

主体伦理、社会伦理三重维度，三者相互交织、彼此影响，其中人工

身体造成的“恐怖谷”效应尤为引人注目。

“恐怖谷”理论由日本机器人专家森政弘于1970年提出。该理论描述

了人类对机器人及其他类人物体（如蜡像、计算机图像仿真人等）的

情感反应随拟人化程度变化的曲线。当机器人外观和行为与人类相似

度达到特定临界点时，人类好感度会急剧下降，产生不适甚至反感情

绪，形成一种“恐怖谷”效应。具体而言，拟真度较低时，好感度随相

似度提升稳步上升；拟真度逼近真人却未完全等同的临界阶段，好感

度暴跌，引发强烈排斥；相似度继续提升至与真人无异时，好感度再

度回升。静态与动态机器人情感曲线走势一致，但动态机器人肢体、

神态的细微偏差更易放大认知冲突，好感波动幅度更大，恐怖谷谷底

更深、不适感更强。

机器人发展历程完全契合“恐怖谷”演变曲线。低拟真的工业机器人、

扫地机器人工具属性明确，人类毫无排斥；高拟真的波士顿动力Atlas

机器人，人类可重建“类生命