2026年春江苏开放大学哲学基础060028过程性考核作业3——实践性环节.doc

2026年春江苏开放大学哲学基础060028过程性考核作业3——实践性环节

简答题

本课程实践环节（过程性考核作业3）是通过分组讨论、学习，撰写一篇题为“立足学科发展学说”的研究报告，字数不少于2000字。具体要求如下：

1、学员自主分组，以3人为1组，分组讨论学习，形成小组调研提纲，分工协作，形成各自调研计划，明确调研时间、地点，分头实施，独立完成研究报告。

2、研究报告要充分吸收、消化、运用课程所学知识，结合自身的工作、地域、行业特点，联系中国特色社会主义的实际，用生动的语言、一手的材料和真实的感受，阐释对“立足学科发展学说”的深刻认知和正确态度。

3、没有调研内容的研究报告成绩为不及格，