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第28课揠苗助长的阅读讲解

示例内容篇一：

我叫萌萌，一直都对成语故事特别感兴趣。有一天，学校的老师告诉我们，要学习一个新的成语故事，叫“揠苗助长”。

我满心好奇地坐在教室里，眼睛一眨不眨地看着老师。老师微笑着开始讲起了这个故事：“从前呀，有一个农夫，他种了一大片禾苗。每天，他都去田里看禾苗有没有长高，可是，禾苗好像长得特别慢，这可把农夫急坏了。”

这时，我旁边的同桌小刚忍不住问老师：“老师，那农夫后来怎么办啦？”老师笑着看了看小刚，继续说道：“有一天，农夫终于想到了一个办法。他跑到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔，他想着，我把禾苗拔高一点，它们不就长得快了嘛。”

我听了，惊讶地张大了嘴巴，对小刚说：“哎呀，这样怎么行呀，禾苗会被拔死的呀。”小刚也连连点头说：“就是呀，这个农夫好笨哦。”

老师接着讲：“农夫从中午一直忙到太阳落山，累得精疲力尽，才把所有的禾苗都拔高了。他回到家，得意洋洋地对儿子说：‘儿子呀，今天可把我累坏了，不过，我总算帮禾苗长高了不少。’”

讲到这里，老师停了下来，问我们：“孩子们，你们觉得农夫这样做对不对呀？”我立刻举起手说：“老师，农夫这样做不对，禾苗被拔起来就活不了啦，他太着急了，不应该违背禾苗生长的规律呀。”小刚也站起来说：“对呀，老师，他这样做是好心办坏事呢。”

老师笑着点点头说：“你们说得都很对呀。第二天，农夫的儿子跑到田里一看，发现禾苗都枯死了，农夫后悔