广东省深圳市南山区育才教育集团2025-2026学年九年级下学期语文中考一模试卷（解析版）.docxVIP

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广东省深圳市南山区育才教育集团2025-2026学年九年级下学期语文中考一模试卷

积累与运用

“尺”是中国古代长度单位，古人将伸手后食指与大拇指之间的距离定为一尺，后衍生为丈量长短的工具。这种“以身作则”的智慧，让“尺”逐渐从器物发展为公平、准则、法度的象征。【甲】“尺”的精神深深烙印在民族心理中：我们敬佩(1)kè守原则的人，因他们面对诱惑随心所欲，不越雷池；我们赞美治学严谨的人，因他们对知识刨根问底，从不含糊；我们批判是非不分的人，因为他们随声附和，只知盲从。

心中有“尺”，方能行事有度。成长，就是在心中立起这把“尺”，并让言行与之高度(2)qì合。【乙】只有心中有尺，我们就能在是非面前做出正确的选择。行有规矩而不拘泥，心有准则而能从容——这便是“尺”给予我们最好的启发。

1．请根据拼音补充汉字。

①kè守②qì合

2．加点成语有一处使用错误，请你找出来。（）

A．随心所欲 B．刨根问底 C．随声附和

3．【甲】句加点词“烙印”在《现代汉语词典》中有以下解释，其中符合【甲】句语境的义项是.(填写序号)。

①名在牲畜或器物上烫的火印，作为标记，比喻不易磨灭的痕迹。

②动用火烧铁在牲畜或器物上烫成痕迹，比喻深刻地留下印象。

4．【乙】句有语病，请写出修改后的句子。

5．小语写了一首以“尺”为主题的小