16.力学实验【高考物理】【物理二轮】志鸿优化设计2026版高考物理总复习.docxVIP

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16.力学实验

1.(7分)(2024海南卷)为验证两个互成角度的力的合成规律,某组同学用两个弹簧测力计、橡皮条、轻质小圆环、木板、刻度尺、白纸、铅笔、细线和图钉等器材,按照如下实验步骤完成实验:

甲

乙

Ⅰ.用图钉将白纸固定在水平木板上。

Ⅱ.如图甲、乙所示,橡皮条的一端固定在木板上的G点,另一端连接轻质小圆环,将两细线系在小圆环上,细线另一端系在弹簧测力计上,用两个弹簧测力计共同拉动小圆环到某位置,并标记圆环的圆心位置为O点,拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点,大小分别为F1=3.60N、F2=2.90N;改用一个弹簧测力计拉动小圆环,使其圆心到O点,在拉力F的方向上标记P3点,拉力的大小为F=5.60N。请完成下列问题:

(1)在图乙中按照给定的标度画出F1、F2和F的图示,然后按平行四边形定则画出F1、F2的合力F。

(2)比较F和F,写出可能产生误差的两点原因?。?

2.(7分)(2024广西卷)单摆可作为研究简谐运动的理想模型。

(1)制作单摆时,在图甲、图乙两种单摆的悬挂方式中,选择图甲方式的目的是要保持摆动中不变。?

(2)用游标卡尺测量摆球直径,读数如图丙,则摆球直径为cm。?

甲

乙

丙

(3)若将一个周期为T的单摆,从平衡位置拉开5°的角度释放,忽略空气阻力,摆球的振动可看为简谐运动。当地重力加速度为g,以