托幼机构保育与保健实务：学龄前儿童心理健康与保健PPT教学课件.pptx

托幼机构保育与保健实务

学龄前儿童心理健康与保健模块八

学习目标①了解学龄前儿童心理健康的标志。②了解影响学龄前儿童心理发展的因素。③掌握促进学龄前儿童心理发展的措施。④掌握常见心理行为问题的表现和形成原因。⑤能够应用科学的手段预防和矫治学龄前儿童常见的心理行为问题。⑥尊重儿童个体差异,尊重生命多样性,尊重人权。⑦能为心理行为异常的儿童提供人性化的服务,具有对儿童人文照护的精神。

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单元1学龄前儿童心理健康概述一、心理健康的含义心理健康,又称精神卫生或心理卫生,是指一种良好的、持续的心理适应状态。心理健康的人应具备完整的人格、进取的精神、充沛的精力、愉快的情绪