小学三年级英语下册 Unit 3 At the zoo Part A Let‘s Talk 听说融合课教学设计.docxVIP

小学三年级英语下册Unit3AtthezooPartALet‘sTalk听说融合课教学设计

一、教学内容分析

本课属于小学英语三年级下册第三单元的第一个课时，教材版本为人民教育出版社PEP三年级起点。本单元的主题范畴为“人与自然”，子主题聚焦于“常见的动物及其外形特征”。本课时是单元开启课，核心任务在于激活学生关于动物的已有图式，并引导其初步运用核心句型描述动物特征。教材内容通过MissWhite带领学生参观动物园的场景，呈现了核心句型Lookatthat...It‘s(so)...这一真实语境。该语篇不仅是语言知识的载体，更是培养学生观察能力、激发热爱动物情感的媒介。从单元整体教学视角审视，本课作为单元导入，需承担起“引出单元主题、铺垫核心词汇与句型、激发学习兴趣”的三大功能，为后续PartB关于动物部位特征的学习（如Ithas...）奠定扎实的认知与情感基础。因此，本课教学需立足单元整体，将对话教学置于连续的、有意义的语境之中，避免孤立地教授句型。

二、学情分析

三年级学生正处于英语学习的入门阶段，具有强烈的表现欲和模仿能力，对歌谣、游戏、角色扮演等直观、有趣的教学活动怀有浓厚兴趣。他们已经在上学期Unit4Weloveanimals中学习并掌握了一些常见动物的名称，如dog,cat,duck,monkey,panda,be