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2025年第一学期幼儿园园长工作总结

2025年第一学期幼儿园园长工作总结

2025年第一学期（2025年9月-2026年1月），我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》为指导，围绕“规范办园行为、提升保教质量、促进幼儿全面发展”核心目标，扎实推进各项工作。现将学期工作总结如下：

一、保教质量：聚焦课程实施，促进幼儿全面发展

（一）课程体系落地与优化

1.基础课程规范实施：严格遵循五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）课程要求，小班、中班、大班每周分别设置12节、14节、16节集体教学活动，领域课程开课率达100%。其中，语言领域早期阅读课程每周增设1节“绘本漂流”活动，累计投放绘本800册，幼儿人均阅读量达36本/学期。

2.主题活动丰富开展：结合季节、节日与幼儿兴趣，开展“秋日探索”“传统中国年”“小小科学家”等主题活动20个，平均每月4个，涉及科学探究、传统文化、劳动教育等8个主题。例如，“秋日探索”主题活动组织中班幼儿观察植物生长变化，记录自然笔记320份，85%的幼儿能主动描述发现。

3.游戏化教学深化：全园开设区域活动，每班设置6-8个活动区（如建构区、角色区、益智区），每日区域活动时间不少于1.5小时。本学期新增“户外自主游戏”板块，投放沙水材料、低结构玩具等150种，幼儿游戏计划制定率