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- 2026-04-20 发布于四川
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202X一、教学基本信息演讲人2026-03-09XXXX有限公司202X
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026四年级上册体育武术基本动作练习
XXXX有限公司202001PART.教学基本信息
教学基本信息要说这节武术课,得先从咱们四(3)班的“小皮猴”们说起。我教体育十年,带过最闹腾的一届就是这帮娃——上回教跳绳,能把绳子甩成螺旋桨;前两周练队列,齐步走能走出“螃蟹步”。可咱不能惯着,得找个能收收他们性子又带点“帅劲儿”的项目,这不,学校新修订的《小学体育与健康》教材里,四年级上册刚好有“武术基本动作”单元,一拍即合!
课程名称:武术基本动作练习(第一课时:手型与步型入门)
授课年级:四年级(3)班(40人,男生22人,女生18人)
课时:40分钟(秋季学期第8周,周二上午第三节课)
授课教师:我(李建国,外号“老李头”,学生爱叫我“功夫熊猫”——因为体型圆乎,可耍起剑来不含糊)
教学基本信息教材依据:2026年新版《小学体育与健康》教材(武术模块第2单元,结合《义务教育体育与健康课程标准》设计)
学情分析:四年级学生动作协调性处于快速发展期,但注意力集中时间短(最多20分钟);对“酷”“帅”的动作有天然兴趣(上次看《功夫熊猫》电影后,好几个娃课间在走廊打“熊猫拳”);部分学生(尤其是男生
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