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学校现阶段“双减”政策工作情况总结五篇.pdf

学校现阶段“双减”政策工作情况总结五

篇

学校现阶段“双减”政策工作情况总结

为全面贯彻落实《关于进一步减义务教育阶段学生作业

负担和校外培训负担的意见》工作部署,充分发挥学校教书育

人主体功能,促进学生全面发展,XX学校迅速成立学校“双减”

领导小组,多次组织召开教师会议,分析解读政策文件,凝聚全体

思想共识,制定落实方案,并全过程、全方位监督,确保全员参与,

保障落实。

“双减”政策想要真正见效,关键还在于要守好学校这个教

育教学的主阵地,将这块主阵地做大做强。第一要“守住课堂”,

深化教育评价改革,变革教育教学方式

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