《数学史》A卷复习资料.docVIP

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  • 2026-04-21 发布于广东
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数学史

数学史试卷A卷

一、单项选择题(每小题2分,共20分。)

1、C。

B。

A。

D。

D。

A。

C。

A。

B。

D。

二、填空题(每小题2分,共20分。)

1.___斐波那契___

__笛卡尔_____费马___

__牛顿____莱布尼茨___

__五__

__中国___

__假设___

__雅各布_____约翰___

三、判断题(每小题1分,共10分。)

√。

×。

√。

√。

×。

√。

√。

×。

√。

√。

四、简答题(每小题10分,共40分)

请结合个人体会,谈谈数学史学习的意义和作用。

答:著名数学家陈省身老先生说:“了解历史的变化是了解这门学科的一个步骤”。因此作为一名数学专业的学生学习数学史是十分必要的,因为数学是一门历史性很强的学科,重大的数学理论总是在继承和发展在既有理论基础上建立起来的,所以只有了解了数学的过去和现在,才能更好地运用和发展数学。这是学习数学史最基本的意义。

此外,学习数学史还有普遍意义:

1、培养严谨和用于怀疑挑战的科学态度:

2、学会用运动、变化、发展的态度武装自己的头脑;

3、学习数学史是对人类文明的继承。

作用:

1、学习数学史可以激发学生学习的热情:

2、学习数学史可以增强学生的品质和意志。

2、写出古希腊三大尺规作图不能问题。

答:(1)只允许用圆规和直尺作一正方形,使其与给定的困

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