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- 2026-04-21 发布于江西
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卢沟桥的狮子
卢沟桥的狮子
教学设计思想：
《卢沟桥的狮子》一课是北京市教育课程改革实验教材第四册的内容，课
文用生动准确的语言描述了卢沟桥狮子的大小不一、形态各异的特点，充满
丰富的想象。《语文课程标准》提出：识字和阅读是低年级语文教学的重点，
针对课标要求在教学中我力求突出识字与朗读，在读中识字，通过识字促进
朗读。孩子们虽然生活在北京，可是许多孩子并没有亲自去过卢沟桥，亲眼
看过卢沟桥的狮子。针对这个情况，在媒体的选择上利用多媒体课件的直观
特点，带领学生身临其境。同时利用多媒体课件帮
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