- 0
- 0
- 约1.54千字
- 约 3页
- 2026-04-22 发布于山东
- 举报
文件的合理共享,体现以学生为本
信息技术课是一门要求动手能力强、能制作出作品的课程。学生的作品虽然在计算机屏幕上看得见,但不是实物,那么怎样合理保存学生作品及教师的素材,并有效地共享给学生是信息技术教师面临的问题。现今信息技术课上学生作品及教师素材保存与共享存在的问题具体表现在以下几个方面:①没有引导学生保存作品。②作品保存在学生机,文件易被修改。③学生使用互联网企业网盘,可能存在盗版、对计算机不安全等隐患,还有就是网速不稳定,如果教师提供的素材文件占用空间较大,所有学生同时下载素材时可能造成网络堵塞。④教学素材不能实时共享给学生。信息技术课程教学中,教师通常为学生练习准备了电子类素材,教师们使用的电子教室软件,可以把这些素材发送给已经开机的所有学生机,但是对于开机稍晚的学生机或上课中重启的学生机,教师还要手动发送一遍,极大地降低了教学效率。
为避免以上问题的出现,笔者建议在学生机房网内,教师可以为每位学生添加个人网盘,为学生存储电子作业档案。
Serv-U文件服务器、教师机、学生机在同一局域网下。如果教师机配置较高,教师机可安装Serv-U,兼作Serv-UFTP文件服务器(如图1)。学生个人网盘登录流程图如图2所示。
教师可以借助Serv-U这款软件(笔者使用的是较早的版本V6.3,可从网上下载)实现安装。
第一步:软件安装
使用默认安装完成后,关闭自动弹出的设置向导窗口,并
您可能关注的文档
- 文秘工作年终个人总结(5篇素材稿件).docx
- 文秘工作的实习目的.docx
- 文秘工作的个人工作总结.docx
- 文秘个人年度总结报告(范本7篇).docx
- 文秘个人的求职信范文.docx
- 文秘的请示报告.docx
- 文秘的个人工作总结.docx
- 文科学习方法总结.docx
- 文科女生学习数学的方法10个.docx
- 文具公司借款合同.docx
- 数字经济赋能下跨境电商推动农产品供应链优化与出口竞争力经济韧性提升的研究.docx
- 2026年安徽粮食工程职业学院单招职业适应性考试题库(含答案详解).docx
- 文化空间视野下西南少数民族歌场的整体性传承与保护.docx
- 企业品牌策划理念转型对市场营销策略的影响分析研究.docx
- 国际矿物加工大会技术项目概览:浮选基础与应用.pdf
- 基于SSTDR的光伏连接器故障检测.docx
- 守护青春“不打烊”.docx
- 数字化转型中ChatGPT在职业教育的应用、风险及应对策略.docx
- 2026年安徽邮电职业技术学院单招职业技能考试题库(含答案详解).docx
- 农业数字孪生概念内涵、技术框架与应用进展.docx
最近下载
- 有机化学(第六版)赵温涛课后习题答案解析.pdf
- 钢结构管廊施工组织设计方案.docx VIP
- 燕山大学机械工程学院机电一体化系统设计第五章第四节 步进电机.pdf VIP
- 《触龙说赵太后》教学PPT课件.pptx VIP
- 2026年杭州+中考+试卷及答案.doc VIP
- SJ 20823-2002 信息技术 软件生存周期过程 配置管理.pdf VIP
- 金口河隧道出口施工监控量测月报_003(2018.05.21~2018.06.20).doc
- 国开电大本科《土木工程力学(本))在线形考(形考作业二)试题及答案.pdf VIP
- 支模架监理实施细则.doc VIP
- 连云港市总工会招聘工会社会工作者考试试题及答案.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)