自然科学探索:地震仪原理与制作.pdfVIP

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  • 2026-04-22 发布于北京
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小小探索者系列课讲义

自然科学第三课:仪

一、课程目标

知识学习目标:

1.重点认识时的逃生方式:室内:桌子下、墙角、从门逃出去,室外:空

旷的地方;

2.一般了解的产生;

3.了解仪的原理,小球线触碰铁环,电流接通,发出警报。

探究学习目标:

1.融合自然、科学等学科,让学生对的产生和避震方法有更加清晰的认知;

2.通过游戏、观察、讨论、对比实验等方法,培养学生手脑并用的行为习惯,

锻炼学生的逻辑能力;

火星盒子制作目标:

1.观察和认识仪的组成部分和主要元件;

2.在指导下动手组装完成仪的制作;

二、课堂组织形式

1.问答式课堂互动

2

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