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中小学教育知识总结

一、教育心理学基础

1.学习理论

1.1行为主义学习理论

1.1.1经典条件反射

1.1.1.1巴甫洛夫实验

1.1.1.2条件刺激与无条件刺激

1.1.2操作性条件反射

1.1.2.1斯金纳箱

1.1.2.2强化与惩罚

1.2认知学习理论

1.2.1布鲁纳的发现学习

1.2.1.1结构主义

1.2.1.2发现学习过程

1.2.2乔纳森的建构主义

1.2.2.1社会建构主义

1.2.2.2建构主义学习环境

2.学生发展

2.1儿童认知发展

2.1.1皮亚杰的认知发展阶段

2.1.1.1感知运动阶段

2.1.1.2前运算阶段

2.1.1.3具体运算阶段

2.1.1.4形式运算阶段

2.1.2维果茨基的社会文化理论

2.1.2.1最近发展区

2.1.2.2语言与思维发展

2.2青少年发展

2.2.1埃里克森的心理社会发展理论

2.2.1.