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教育学结业考试提高通关及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）

A.神话起源说

B.生物起源说

C.心理起源说

D.劳动起源说

2.我国最早使用“教育”一词的是（）

A.孔子

B.孟子

C.许慎

D.朱熹

3.决定教育性质的根本因素是（）

A.生产力

B.文化

C.政治经济制度

D.科学技术

4.教育目的的层次结构不包括（）

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.教师的教学目标

D.学生的学习目标

5.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

6.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.创造性地运用教育规律

7.学生具有发展的可能性与（）

A.现实性

B.潜在性

C.可塑性

D.普遍性

8.教学过程是一种特殊的（）

A.心理过程

B.信息过程

C.认识过程

D.情感过程

9.班级授课制的特征可以用以下几个字概括（）

A.班、课、室

B.师、生、课

C.师、生、时

D.班、课、时

10.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方