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高中数学建模竞赛辅导中的跨文化教育策略研究论文

摘要：本文以高中数学建模竞赛为背景，探讨在竞赛辅导中融入跨文化教育策略的重要性及其实施方法。通过对跨文化教育在数学建模竞赛辅导中的价值、现状及策略进行深入分析，旨在为我国高中数学建模竞赛辅导提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中数学建模竞赛；跨文化教育；辅导策略；教育创新

一、引言

（一）跨文化教育在高中数学建模竞赛辅导中的价值

1.提高学生综合素质

在高中数学建模竞赛中，融入跨文化教育能够帮助学生跳出单一文化视野，培养他们的国际视野和跨文化沟通能力。这不仅有助于提高学生的综合素质，还能使他们在竞赛中更好地发挥团队协作和创新能力。在全球化背景下，