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(新)《小学生行为守则》与《日常生活规范》(3篇)

《小学生行为守则与日常生活规范》之一

一、品德修养

尊敬长辈，见面主动问好。在家庭中，对父母、爷爷奶奶等长辈说话要有礼貌，听从他们的教导。当长辈讲话时，要认真倾听，不随意打断。比如，吃饭时要等长辈先动筷，主动为长辈盛饭递菜。在学校里，见到老师要行礼问好，接受老师的批评教育时要虚心诚恳，即使老师误解了自己，也应该在事后以恰当的方式说明情况，不得顶撞老师。

团结同学，友好相处。不打架、不骂人，同学之间要相互尊重、相互帮助。当同学遇到困难时，要主动伸出援手。例如，同学忘记带学习用品，要慷慨地借给他们；同学在学习上有不懂的问题，要耐心地为他们讲解。不嘲笑、不歧视有生理缺陷或学习困难的同学，要给予他们更多的关心和鼓励，让他们感受到集体的温暖。

诚实守信，不说谎话。答应别人的事情一定要做到，如果因为特殊原因无法完成，要及时向对方说明情况并表示歉意。在学校考试时，要遵守考场纪律，独立完成答卷，不抄袭、不作弊。拾到东西要主动归还失主，找不到失主时要交给老师或学校相关部门，不贪图小便宜。

有同情心，关爱他人。在公共场合，要关注身边有需要的人，如老人、残疾人、孕妇等，主动为他们让座。积极参加学校或社区组织的公益活动，为贫困地区的儿童捐赠书籍、衣物和学习用品，关心他们的生活和学习情况。遇到他人遭遇不幸时，要表达慰问之情，并力所能及地提供帮助。

二、学习