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认识空气教案.pdfVIP

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  • 2026-04-23 发布于江西
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认识空气教案.pdf

    认识空气教案

    认识空气教学设计

     一、教学目标

     1、通过动手实验使学生认识空气存在于我们周围。

     2、通过观察、猜想、验证，引导学生认识空气的性质。

     3、培养学生的观察能力、猜想能力、实验能力以及初步的科学思维能

    力。

     4、激发学生科学探究的兴趣，培养学生积极的探究态度。

     二、教学重点：

     能够感知空气的存在，认识空气的物理性质。

     三、教学难点：

     让学生通过观察、猜想、验证，感受到空气的性质。

     四、教学准备：

     杯子、塑料袋、扇子、盛有水

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