高三历史人民版(江苏)《讲义》专题1专题综合训练(一).docxVIP

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  • 2026-04-24 发布于云南
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高三历史人民版(江苏)《讲义》专题1专题综合训练(一).docx

专题综合训练(一)

一、选择题

1.(2018·泰州质检)《荀子·儒效》记载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”材料所述现象,对后世影响最深远的是()

A.稳定了西周的政治秩序

B.形成了家国一体的观念

C.有利于中央集权的建立

D.导致了诸侯争霸的局面

答案B

解析“稳定了西周的政治秩序”是对西周的影响,与题干要求不符,故A项错误;材料“……立七十一国,姬姓独居五十三”可知分封的主体是王族,形成了家国一体的观念,故B项正确;分封制在春秋战国时期受破坏,出现诸侯争霸的局面,没有建立中央集权,故C项错误;诸侯争霸并不是都由分封制导致,故D项错误。

2.(2017·江苏高考考前模拟预测一,1)《孟子·万章》中说:“天子一位,公一位,侯一位,伯一位,子、男同一位,凡五等也……天子之制,地方千里。公侯皆方百里,伯七十里,子、男五十里,凡四等。”由此可得出西周()

A.以血缘关系为纽带来巩固统治

B.形成了森严的等级制度

C.周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制

D.导致了诸侯争霸的局面

答案B

解析材料主要讲述西周分封诸侯有一定的等级规范,但没有体现以血缘关系为纽带,故A项错误;周王室没有形成从中央到地方的集权机制,故C项错误;森严的等级制度无法导致诸侯争霸局面,各诸侯国由于经济发展不平衡,导致强国兼并弱国,导致诸侯争霸局面,故D项错误。

3.先秦时期

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