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- 2026-04-24 发布于北京
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114是怎么一步步的?
欢迎来到《讲透4》。
文治武功
夏,六月,诏曰:“盖闻导民以礼,风之以乐。今礼坏乐崩,朕甚闵焉。
其令礼官劝学兴礼以为天下先!”于是丞相弘等奏:“请为博置弟
子五十人,复其身,第其高下,以补郎中、文学、掌故。即有秀才异等,
辄以名闻;其不事学若下材,辄罢之。又,吏通一艺以上者,请皆选择
以补右职。”上从之。自此公卿、大夫、士、吏彬彬多文学之士矣。
这一讲我们继续朔五年(前124年),夏六月下诏倡导儒学教育,
紧接着批准了丞相公孙弘的一项建议,给博士置50人,免除他们
的赋税徭役,作为候补,不好好学习的就,另外,低级
当中如果有人精通任何一部儒家经典,就给他高级岗位的上升
。这一系列政策的效果,就是公职系统里的文化人多起来了。
回顾汉朝开国,大员尽是从军功起家的大老粗。前边讲过,清朝史
学家清点汉初诸臣,说只有出身高贵
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