【高三】广东部分学校2026年3月标准学术诊断性测试语文试卷及参考答案(word版).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约9.33千字
  • 约 26页
  • 2026-04-24 发布于黑龙江
  • 举报

【高三】广东部分学校2026年3月标准学术诊断性测试语文试卷及参考答案(word版).docx

广东部分学校2026年3月标准学术诊断性测试语文试卷及参考答案

一、阅读(72分)

(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

当下,人工智能生成内容已成为青少年社会化的重要学习、生活和娱乐方式,对其社会心态产生显在或潜在的影响。根据2025年1月发布的第55次《中国互联网络发展状况统计报告》,截至2024年底,我国已有2.49亿人表示自己使用过生成式人工智能产品,主要用于问答(77.6%)和办公辅助(45.5%)。2025年7月发布的第56次《中国互联网络发展状况统计报告》则进一步发现,在年龄结构上,中低龄用户是生成式人工智能的主体,其中19岁及以下用户占比达33.8%,20~29岁用户占比为21.0%,两者合计达54.8%;在职业结构上,使用生成式人工智能的网民中,学生的占比达37.8%。这些统计数字表明,青少年网民是使用生成式人工智能产品的主力军。

研究发现,青少年在学习、写作中依赖生成式人工智能工具的“认知外包”行为已呈现常态化趋势,许多青少年已形成“我不用学,人工智能会告诉我”的思维惯性,并形成“创造力依赖”的心态。此外,人工智能生成内容的使用已使青少年语言表达趋于“同质化”和“模板化”,其表达“AI味”浓重、原创性显著下降,甚至在一些日常化的交流和表达中,青少年也需要借助人工智能工具的辅助才能感到“放心”。总体而言,生成式人工智能的使用对

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档