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- 约1.15万字
- 约 16页
- 2026-04-24 发布于北京
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2025年下半年小学期末学业水平检测试题卷
五年级语文
(满分100分,其中卷面3分,考试时间100分钟)
第一部分:积累与运用
1.积累与运用
水,千姿百态。或深沉宁静,或汹涌奔腾,或自由灵动,或容纳百川……带给你智慧
和力量。
(1)用楷书正确、工整地将以上的句子抄写下来。
(2)从上面抄写的句子中选择两个合适的词语,抄在右侧“致好友”的书签上。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【详解】(1)略。
第1页/共16页
(2)需要从原文描写水的词语中,挑选带有美好寓意、适合送给好友做祝福的词语即可,“自由灵动”寓
意自在鲜活,“容纳百川”寓意心胸开阔,都符合祝福好友的语境,其他合理组合如“深沉宁静/汹涌奔腾”
也符合要求。
参加“水中藏世界”的汉字探究活动,完成下列题目。
2.根据右图,推测“温”的本义是()
“温”的甲骨文释义图
A.水温适中B.宽厚和气C.温故知新D.高温沸腾
【答案】A
【解析】
【详解】A.从甲骨文的构形来看,“温”的上半部分描绘了人在水中洗澡的场景,下半部分是盛水的器皿。
人洗澡时,水温必然是不冷不热、适中的,不会过高或过低,这是最贴近字形的原始含义。
B.这是“温”的引申义,用来形容人的性格温和,不是字形最初的含义。
C.这是“温”的引申义,指温习旧知、巩固所学,不是它最初的字形本义。
D.高温沸腾的水不适合人洗
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