2026年学历类自考健康教育学-社会研究方法参考题库含答案解析(5卷题答案).docxVIP

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  • 2026-04-24 发布于北京
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2026年学历类自考健康教育学-社会研究方法参考题库含答案解析(5卷题答案).docx

2026年学历类自考健康教育学-社会研究方法参考题库含答案解析(5卷题答案)

2026年学历类自考健康教育学-社会研究方法参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】在健康教育的社会研究设计中,横断面研究的主要目的是什么?

【选项】A.确定因果关系B.比较不同人群的健康行为差异C.追踪健康干预效果D.探索健康行为形成的长期因素

【参考答案】B

【详细解析】横断面研究(Cross-sectionalStudy)通过同时收集同一时间点的数据,适用于比较不同群体间的健康行为差异,但无法确定因果关系或长期效应。选项A和C涉及纵向研究或实验设计,选项D属于队列研究或追踪研究的内容,均不符合横断面研究的特点。

【题干2】社会支持量表(SSRS)在健康教育评估中主要用于测量哪种维度?

【选项】A.社会网络广度B.情感支持强度C.信息支持质量D.经济援助水平

【参考答案】B

【详细解析】社会支持量表的核心维度包括情感支持(EmotionalSupport)、工具性支持(InstrumentalSupport)和信息支持(InformationalSupport)。选项B正确对应情感支持强度,选项A属于社会网络规模,选项C为信息支持质量,选项D与经济援助相关,均非量表主要测量目标。

【题干3】在SPSS中进行卡方检验时,若观察频数与期望频数均小于

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