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数学五年级下解决问题专项训练题（完整）

第一套题

一、因数与倍数相关解决问题

（一）基础应用题

1.一个数既是36的因数，又是6的倍数，这个数可能是多少？

2.已知两个数的最大公因数是12，最小公倍数是72，其中一个数是24，另一个数是多少？

3.把48块糖果和36块巧克力平均分给若干个小朋友，要求每个小朋友分到的糖果和巧克力数量相同，且没有剩余，最多可以分给多少个小朋友？每个小朋友分到多少块糖果和多少块巧克力？

（二）提升应用题

1.一个长方形的长和宽都是自然数，且面积是48平方厘米，已知长和宽的最大公因数是4，求这个长方形的长和宽。

2.有一批货物，每12件装一箱，多10件；每15件装一箱，多13件；每18件装一箱，多16件。这批货物至少有多少件？

3.三个连续自然数的和是72，这三个自然数分别是多少？它们的最大公因数和最小公倍数各是多少？

二、分数的意义和性质相关解决问题

（一）分数的意义应用题

1.把5米长的绳子平均分成8段，每段长多少米？每段占全长的几分之几？

2.一个果园有苹果树45棵，梨树30棵，苹果树的棵数是梨树的几分之几？梨树的棵数是果园总棵数的几分之几？

3.小明看一本240页的故事书，已经看了150页，剩下的页数占全书页数的几分之几？（结果化成最简分数）

（二）分数的性质应用题

1.把3/4的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上多少