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- 2026-04-25 发布于吉林
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数学五年级下解决问题专项训练题(真题)
第一套题
一、因数与倍数相关解决问题
(一)基础应用
1.有48块糖果,要平均分给若干个小朋友,每个小朋友分到的糖果数相同,且没有剩余,最多可以分给多少个小朋友?每个小朋友分到几块?
2.一个长方形的面积是56平方厘米,它的长和宽都是整数,这个长方形的长和宽可能各是多少厘米?(至少写出3组)
3.五年级有54名学生,要分成若干个小组参加劳动,每个小组的人数相同,且每组人数不少于3人,不多于10人,有几种分法?每种分法每组有多少人?
(二)综合应用
1.一个数既是36的因数,又是6的倍数,这个数可能是多少?
2.有30朵鲜花,要扎成若干束,每束花的朵数相同,且没有剩余,不考虑只装1个盘子和每个盘子装1个苹果的情况,有几种装法?
3.一根长60厘米的铁丝,要围成一个长和宽都是整数的长方形,这个长方形的长和宽可能各是多少厘米?(至少写出3组)
二、分数相关解决问题
(一)分数的意义应用
1.一根绳子长10米,平均分成12段,每段占这根绳子的几分之几?每段长多少米?
2.五年级有40名学生,其中女生有18名,女生人数占全班人数的几分之几?男生人数占全班人数的几分之几?
3.把6千克大米平均装在7个袋子里,每个袋子装的大米占总质量的几分之几?每个袋子装多少千克大米?
4.一个果园有苹果树42棵,梨树28棵,苹果树的棵数是梨树的几分
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