科技类研学课程设计方案.docx

科技类研学课程设计方案

一、项目概述

1.1项目背景

国家“双减”政策落地后，研学旅行成为基础教育的重要延伸。科技强国战略要求青少年在真实情境中理解前沿技术、体验科研过程、树立创新自信。调研显示，78%的中小学生希望“像科学家一样做实验”，但现有研学产品存在“游而不研”“科技含量低”等痛点，亟需一套目标清晰、内容硬核、评价科学的科技研学课程方案。

1.2课程定位

面向小学高段至高中二年级学生，以“真场景、真问题、真科研”为核心理念，依托国家重点实验室、高新技术企业、重大科技基础设施，设计阶梯式项目化课程，实现“研学+科技+教育”三维融合，培养具有科学素养、创新思维和家国情怀的时代新人。

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