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- 2026-04-26 发布于江西
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《两位数加一位数（进位）》教学设计
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计教学内容：两位数加一位数（进位）
教学目标
1、使学生经历探索两位数加一位数（进位）的计算方法的过程，理解进位
的原理，能比较熟练地口算两位数加一位数的加法。
2、使学生在解决简单的实际问题过程中，体验数学与生活的联系，增强数
学意识。
3、培养学生积极思考、动手实践并与同学合作的学习态度。
教学重点、难点
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