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小学科学“环境教育”教学中的可持续发展理念培养论文

摘要：本文旨在探讨如何在小学科学“环境教育”教学中培养可持续发展理念。通过分析当前环境教育的现状及存在的问题，提出相应的教学策略，为我国小学科学教育提供有益的借鉴。本文将从两个角度展开论述：一是环境教育的内涵及其在可持续发展中的作用；二是小学科学教学中可持续发展理念的培养策略。

关键词：小学科学；环境教育；可持续发展理念；教学策略

一、引言

（一）环境教育的内涵及其在可持续发展中的作用

1.环境教育的内涵

环境教育作为一种跨学科的教育形式，旨在培养学生的环保意识、提高环境素养，使其在生活和工作中能够自觉地遵循可持续发展原则。环境教育涉及多个