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小学美术教学中的城市公共空间艺术创作与审美教育实践论文

摘要：本文以小学美术教学为背景，探讨城市公共空间艺术创作与审美教育实践的融合，旨在提高学生的艺术素养、审美能力和创新能力。通过分析当前小学美术教学中存在的问题，提出相应的解决策略，为我国美术教育改革提供参考。

关键词：小学美术教学；城市公共空间艺术；审美教育；实践

一、问题的提出

（一）城市公共空间艺术创作在小学美术教学中的融入不足

1.教学内容与现实生活脱节

在当前的小学美术教学中，教师往往注重传授绘画技巧和理论知识，而忽略了将城市公共空间艺术创作与学生的生活实际相结合。这使得学生在学习过程中，难以将所学知识与现实生活相联系，导致审美