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- 2026-04-26 发布于北京
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科学课程
工作表1:在科学课上听到他们网格中的一个动词的时,他们在该动词上画
一个叉。当一个学生或一对学生划掉了他们的所有六个动
使用工作表词时,他们喊Bingo!让他们大声说出他们的过去式形式。
•此工作表复习与科学相关的词汇:架子、护目镜、指
如果他们的全部正确且与你的列表匹配,他们就是赢
示、围裙、、气泡、试管、液体、手套、粉末。它
家。如果有学生错误地写了过去式形式或划掉了你没有提
还培养了学生处理字谜的能力。
到的动词,则游戏继续进行。
•学生单独或成对解决字谜,然后将单词与匹配。
工作表3:你⋯⋯了吗?
•然后学生阅读句子并判断它们是正确的还是错误
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