条件概率教学设计新思维:高中数学人教版选择性必修三.pdf

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《7.1.1条件概率》教学设计

(一)教学内容

本节课主要学习条件概率的概念与求法

(二)分析

1.本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第三册》,第七章《随

量及其分布列》的第一节.

2.地位与作用

本节课一方面,是对古典概型计算方法的巩固,另一方面,为后续研究独立打下良

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