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园艺专业课程思政建设探索——以《园艺植物良种繁育》课程为例
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园艺专业课程思政建设探索——以《园艺植物良种繁育》课程为例
摘要:本文以园艺专业课程《园艺植物良种繁育》为例,探讨了园艺专业课程思政建设的探索与实践。通过分析课程内容、教学方法和评价体系等方面,提出了一系列具体的思政教育融入策略,旨在培养学生的社会主义核心价值观,提升学生的综合素质。研究表明,将思政教育融入园艺专业课程教学中,有助于提高学生的专业素养和道德修养,为我
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