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  • 2026-04-28 发布于江西
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小学数学三年级:两个已知条件两步应用题

一、说教材

 1.说课内容:九年义务教育六年制小学数学第五册87-88页例3,并且完成

做一做和练习二十二1-2题。

 2.教材分析:这个例题是含有两个已知条件两步应用题。它是在学生已经

学习了简单一步应用题的基础上,又在四册和本册教材中学习了三个已知条

件两步应用题,之后进行教学的新知识。两步应用题是本册重点内容之一,

同时它在应用题教学中又占有重要地位。在两步应用题中,连续问是基础,

三个已知条件是过渡,两个已知条件是重点。例3是学生首次接触的两个已

知条件两步应用题

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