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心理健康教育工作领导小组组织架构图和工作职责(3篇)

第一篇

心理健康教育工作领导小组组织架构图

心理健康教育工作领导小组是学校心理健康教育工作的核心决策与指导机构，其组织架构主要分为四个层级，以确保心理健康教育工作的全面、有效开展。

最高层级为领导小组组长，通常由学校校长担任。校长作为学校的最高行政负责人，全面统筹学校的各项工作，在心理健康教育工作中，负责把握工作的整体方向，协调学校各部门之间的资源，为心理健康教育工作提供政策支持和资源保障。

第二层为副组长，一般由主管教学或学生工作的副校长担任。副组长协助组长开展工作，具体负责心理健康教育工作的组织与实施，监督工作的进展情况，及时向组长汇报工作中的问题和进展。

第三层是工作小组，工作小组包含多个部门负责人，如学生处主任、教务处主任、总务处主任等。学生处主任负责学生日常行为管理和思想教育工作，在心理健康教育中，主要负责组织开展学生心理健康普查、心理危机干预等工作；教务处主任负责教学管理工作，在心理健康教育方面，主要协调心理健康教育课程的安排、师资培训等工作；总务处主任负责学校后勤保障工作，为心理健康教育工作提供必要的物质支持，如心理咨询室的建设、设备的采购等。

第四层是基层执行人员，包括班主任、心理教师和辅导员。班主任是学生日常学习和生活的直接管理者，负责班级学生的心理健康教育工作，及时发现学生的心理问题并向心理教师反馈；心理教师