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部编版五年级语文阅读理解专题练习

阅读理解，顾名思义，不仅要“阅读”，更要“理解”。它考查的是我们对文本信息的获取、分析、概括、推断以及情感体验等多方面的能力。要想在这部分取得好成绩，光靠多读是不够的，还需要掌握正确的方法和技巧，并进行有针对性的练习。

一、明确阅读目标，带着问题去读

拿到一篇文章，不要急于下手做题。首先，我们要明确阅读的目标。通常，阅读目标可以从题目和课后思考题中获得。

1.通读全文，感知大意：第一遍阅读，要像欣赏一幅画一样，先从整体上把握文章的主要内容、作者的基本情感倾向以及文章的体裁（是记叙文、说明文，还是散文？）。这一步不求甚解，但求对文章有个初步的“印象”。比如，读一篇记叙文，要知道它讲了一件什么事，涉及到哪些人物；读一篇说明文，要了解它介绍了什么事物，有什么特点。

2.细读题目，明确要求：在对文章有了整体感知后，再仔细阅读每一道题目。要圈划出题目中的关键词，明确题目问的是什么，是让我们找原因、找结果，还是概括段意、体会情感，或者是理解某个词语、句子的含义。只有明确了题目的要求，我们才能带着问题回到文中去寻找答案，做到有的放矢。

二、掌握基本方法，精准定位信息

找到了问题，接下来就是如何在文章中快速、准确地找到答案。这就需要我们掌握一些基本的阅读方法。

1.抓住中心句和关键句：很多文章的段落，都有一句能够概括本段主要内容的句子，这就是中心句