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中学物理社团活动记录

活动基本信息

*活动主题：摩擦力的奥秘与应用探究

*活动时间：本学期第六周星期三下午课外活动时间

*活动地点：学校物理实验室（一）

*指导教师：李明老师

*参与成员：物理社团核心成员二十余名

活动目的

1.深化理论认知：引导社员在已学课本知识的基础上，进一步理解摩擦力的产生条件、分类（静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力）及其影响因素。

2.提升实验技能：通过设计和操作系列探究实验，培养社员观察现象、提出假设、控制变量、收集数据、分析归纳的科学探究能力。

3.激发科学兴趣：揭示生活中摩擦力的普遍存在与重要作用，引导社员将物理知识与日常生活相联系，感受物理学科的实用价值与魅力。

4.培养合作精神：通过小组合作完成实验任务，促进社员间的交流协作与共同进步。

活动准备

1.器材准备：指导教师与社团骨干提前一周准备实验器材，包括：不同材质的长木板（光滑、粗糙）、木块、砝码、弹簧测力计、棉布、毛巾、圆柱形铅笔（或钢管）、斜面、小车等。确保所有仪器均在量程范围内且状态良好。

2.资料准备：印发关于摩擦力基础知识的简要复习资料，以及几个生活中摩擦力应用的典型案例（如防滑地砖、汽车轮胎花纹、滑冰鞋等）。

3.分组安排：将社员分为四个小组，每组推选一名组长，负责本组实验协调与记录。

活动过程

一、