农耕研学旅行课程设计方案
一、项目概述
1.1项目背景
随着素质教育全面推进,研学旅行成为中小学综合实践育人重要途径。农耕文化作为中华文明根基,蕴含丰富教育资源。当前学生普遍缺乏农业常识与劳动体验,亟需通过系统化课程设计,将农耕文化融入研学旅行,实现知行合一、以劳育人目标。
1.2课程定位
本课程面向义务教育阶段学生,以“知农事、懂农耕、爱农民”为核心价值,通过沉浸式农耕体验,培养学生劳动精神、科学素养与文化自信,打造可复制、可推广的农耕研学范式。
1.3设计原则
安全性:全过程风险可控,保障师生人身安全
教育性:紧扣课标,突出学科融合与核心素养
实践性:以动手劳动为主线,杜绝“走马观花
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