2026年部编版五年级下册语文期末专项归类复习提优卷八 跨学科运用.pptxVIP

归类复习提优卷八

跨学科运用;[浙江温州市期末]科学课上，同学们正在进行“光的实验”。请你一起参加。;1.“光”的甲骨文“”由两部分组成，像是火在人头上。观察其甲骨文字形，可以推测古人发明“光”字，最可能想表达()

A.太阳是唯一的光源。 B.火被人用来照亮黑暗。

C.月亮在夜晚才会发光。 D.闪电的光最明亮。;2.《说文解字》中关于“光”的解释为：“光，明也。从火在人上，光明意也。”以下成语中“光”的意思不同于“光明”的一项是()

A.穿壁引光 B.电光石火

C.光宗耀祖 D.光天化日;3.将词语按顺序填入记录卡中的括号里，最准确的一