生态系统自调节能力及其教学设计.pdfVIP

（1）

概述生态系统的自我调节能力是有限的。

能力目标：

（1）锻炼学生收集、分析资料和合作交流的能力。

（2）学习将所学知识与生活、环境、社会等实际问题相联系，并运

用到生活中去。

（3）尝试用坐标、曲线图或直方图来表示并分析几种生态因间

的关系。

态度价值观目标：

（1）在学习过程中，使学生养成热爱大自然、爱护生物的，理

解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。

（2）关注与生物学有关的，具有社会责任感。

（3）通过人与生态系统之间的相互影响、相互作用，使学生初步形

成辩证唯物主义观点。

教学重点：理解生态系统的自我调节能力是有限的。

教学难点：尝试用坐标、曲线图或直方图来表示并分析几种生态因间的

关系

教学方法：多辅助教学