(7页PPT)第15章1521能力提升全练16题.pptxVIP

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  • 2026-04-30 发布于广东
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5·3初中同步微课堂分式的化简求值

典题精讲已知,求的值。

思路分析已知,求的值。先把除法转化为乘法,同时将分式的分子分母分解因式,然后约分

解题策略已知,求的值。解:∴原式=0-2=-2.

技巧点拨本题考查分式的化简求值,熟练掌握乘法和除法的运算法则。还用到了因式分解以及平方差公式和完全平方公式。

巩固提升x(x-2)x+1=(-)x+2x-2·1x-2解:原式=[-](x+2)(x-2)(x-2)2x-21·x(x-2)x+1=x(x-2)x+1x+1x-2·=x当x=5时,原式=5.先化简,再求值:x2-4x2-4x+4-1x-2()·x+1x2-2x当x=5时,求这个式子的值。

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