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5·3初中同步微课堂动物的分类

典题精讲[学科素养·科学思维](2023山东潍坊中考,5,★☆☆)通过查阅检索表,可以确定生物的分类地位,判断不同生物之间的亲缘关系。下面为动物检索表的一部分,P、Q、R、S、T表示动物类群,有关说法正确的是()动物检索表1身体内无脊椎骨2水生……P2陆生……Q1身体内有脊椎骨3皮肤裸露……R3皮肤不裸露4用鳃呼吸……S4用肺呼吸……TA.P包含鱼类和两栖类 B.Q用肺呼吸、卵生 C.R的生殖发育离不开水 D.S与T的体持恒定

确定分类目的和分类对象根据其中某一特征不同,把生物分成两大类每一大类中,再根据生物的另一种特征的不同,把生物分成两类依次类推,逐级分类,直至将生物全部分开生物的分类方法逐级排列下去…是否有脊椎骨体恒定胎生和卵生……思路分析

思路分析[学科素养·科学思维](2023山东潍坊中考,5,★☆☆)通过查阅检索表,可以确定生物的分类地位,判断不同生物之间的亲缘关系。下面为动物检索表的一部分,P、Q、R、S、T表示动物类群,有关说法正确的是()动物检索表1身体内无脊椎骨2水生……P2陆生……Q1身体内有脊椎骨3皮肤裸露……R3皮肤不裸露4用鳃呼吸……S4用肺呼吸……TA.P包含鱼类和两栖类 B.Q用肺呼吸、卵生 C.R的生殖发育离不开水 D.S与T的体持恒定脊椎动物

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