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  • 2026-04-30 发布于海南
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小学奥数行程与相遇问题专项练习卷

亲爱的同学们,行程问题是小学数学中极具挑战性也充满趣味的一部分,而相遇问题更是其中的经典题型。它不仅考验我们对速度、时间和路程三者关系的理解,更能锻炼我们分析问题、寻找等量关系的能力。这份专项练习卷将带你深入探索相遇问题的不同情形,从基础入手,逐步提升,希望能帮助你熟练掌握解题技巧,轻松应对各类相遇难题。

一、基础相遇问题(同时出发,相向而行)

这类问题的特点是:两个运动物体从两地同时出发,沿同一条路线相向而行,最终相遇。解决此类问题的关键在于理解“速度和”的概念,即两者共同前进的速度。相遇时,两者所行路程之和等于两地的总距离。

关系式:

*总路程=速度和×相遇时间

*相遇时间=总路程÷速度和

*速度和=总路程÷相遇时间

练习题:

1.甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行。甲每分钟走60米,乙每分钟走70米,经过5分钟两人相遇。A、B两地相距多少米?

2.两列火车同时从相距480千米的甲、乙两站相对开出,一列火车每小时行65千米,另一列火车每小时行55千米。经过几小时两车相遇?

3.小明和小红从一条路的两端同时出发,相向而行。小明步行的速度是每分钟50米,小红骑自行车的速度是每分钟150米,经过4分钟后两人相遇。这条路长多少米?

二、不同时出发的相遇问题

当两个物体不是同时出发时,我们需

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