;;(二)ACRL于2015年颁布的“高等教育信息素养框架”的六个要素
本框架(Framework)按六个框架要素(frame)编排,代表这些要素的六个概念按其英文字母顺序排列如下:
1.权威的构建性与情境性(AuthorityIsConstructedandContextual)
2.信息创建的过程性(InformationCreationasaProcess)
3.信息的价值属性(InformationHasValue)
4.探究式研究(ResearchasInquiry)
5.对话式学术研究(ScholarshipasConversatio
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