轻叩诗歌大门：编纂诗集活动指南.pptx

综合性学习第1课时统编版语文四年级（下）

我最喜欢夏天——?满地的鲜花：?这里一朵，?那里一朵，?真比天上的星星还多。到了夜晚，?花儿睡了，?我数着满天的星星：这里一颗，?那里一颗，?又比地上的花儿还多！星星和花?金波

童年呵！/是梦中的真，/是真中的梦，/是回忆时含泪的微笑。繁星（二）万千的天使，/要起来歌颂小孩子；/小孩子！他细小的身躯里，/含着伟大的灵魂。繁星（三五）

繁星（七五）父亲呵！/出来坐在月明里，/我要听你说你的海。繁星（一一三）父亲呵!/我怎样的爱你，/也怎样爱你的海。

诗歌是人类最优美的语言，是世界文化宝库中的瑰宝。我们中国更是诗的国度，生活中处处有诗歌。天真的儿歌，朴素的民歌，常在我们耳边回响。为此，我们今天要围绕“诗歌”两字，开展一次综合实践活动——轻叩诗歌的大门。

轻叩诗歌大门主题

合编小诗集通过前面的学习，我们已经收集了许多诗作，欣赏了著名诗人的佳作，还自己动手写了诗当了小诗人！这么多我们喜欢的诗犹如一颗颗散落的珍珠，就让我们来编本诗集，把这些珍珠串成一串美丽的珍珠项链吧！

准备好选入诗集的诗，可以是收集的诗或故事，也可以编入自己写的诗。诗中可穿插适当有关这首诗歌的故事或相关资料。还可以配插图，或辅以书法展示喜欢的诗歌，要有创意。注意分类排版，