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项目式学习STEAM实践指南

概述

项目式学习（Project-BasedLearning,PBL）是一种以学生为中心的教学方法，通过让学生参与解决真实世界问题的项目来促进深度学习和跨学科能力的发展。STEAM代表科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）和数学（Mathematics），是一种强调跨学科整合的教育理念。本指南旨在帮助教育工作者和课程开发者有效实施数字化学习和跨学科整合的项目式学习。

一、项目式学习的基本原则

1.真实性问题

定义：项目应围绕真实世界的问题或挑战展开。

示例：设计可持续城市花园、开发智能垃圾分类系