《体育与健康》教学设计.pdfVIP

《育学计

体与健康》教设

主教材内容：《跳上成蹲撑，起立挺身跳下》

授课教师

授课级：五级

授课时间：2017.6.

一、指导思想与理论依据

本课依据《体育课程标准》，以贯彻“健康第一”为指导思想。教学中坚持

以学生发展为本，关注学生的学习过程。教师积极利用多种教学手段，激发学生

的学习兴趣，掌握运动技能。教学中创设积极向上的练习氛围，让学生带着问题

学习，在学习体验中掌握运动技能，让学生体验生命课堂的魅力。

一、教学内容

北京版《体育与健康》水平三（五级）支撑跳跃一跳上成蹲撑，起立挺身

跳下

三、单元计划和重难点

本单元共安排5课次，本课是第1课次

课教学目标重、难点