高中历史选择性必修2人教版;第5课工业革命与工厂制度
学习目标:
1.了解大机器生产和工厂制度的发展历程。
2.运用唯物史观,理解劳动人民对历史的推动作用,并分析大机器生产和工厂制度
对人类劳作方式及生活方式的影响。;机器大生产与工厂制度;
内容
;历史作用;工业革命后生活方式的变化;?
;?
;?判断正误,正确的画“√”,错误的画“?”。
1.工业革命前,英国矿井里使用蒸汽唧筒抽水。1769年,修理过唧筒的瓦特发明了
一种单动式蒸汽机,后在工厂主的合作和资助下,终于改进制成“万能蒸汽机”,并
广泛使用到工业领域。该过程表明,第一次工业革命期间生产领域的主要发
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